+7 (499) 653-60-72 Доб. 817Москва и область +7 (800) 500-27-29 Доб. 419Федеральный номер

Требования к тренерам дюсш

ЗАДАТЬ ВОПРОС

Требования к тренерам дюсш

Главная - Глава Общие положения Положения настоящей главы регулируют трудовые отношения с работниками, трудовая функция которых состоит в подготовке к спортивным соревнованиям и участии в спортивных соревнованиях по определенным виду или видам спорта далее - спортсмены , а также с работниками, трудовая функция которых состоит в проведении со спортсменами учебно-тренировочных мероприятий и осуществлении руководства состязательной деятельностью спортсменов для достижения спортивных результатов далее - тренеры. В качестве работодателей могут выступать лица, определенные частями третьей и четвертой статьи 20 настоящего Кодекса, за исключением работодателей - физических лиц, не являющихся индивидуальными предпринимателями. Особенности регулирования труда спортсменов, тренеров устанавливаются трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права, коллективными договорами, соглашениями, а также локальными нормативными актами, принимаемыми работодателями в соответствии с требованиями статьи 8 настоящего Кодекса с учетом норм, утвержденных общероссийскими спортивными федерациями, и мнения выборного органа первичной профсоюзной организации.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Аттестация проводится один раз в четыре года по результативным показателям работы тренеров тренеров-преподавателей за последние четыре года.

Профстандарт: 05.003

Справочник кодов общероссийских классификаторов. КлассИнформ - все коды общероссийских классификаторов. Профстандарт: Код ПС. Физическая культура и спорт. Проведение тренировочных мероприятий и руководство соревновательной деятельностью. Формирование, развитие и поддержание спортивного потенциала спортсменов и физических лиц, проходящих спортивную подготовку далее - занимающихся , для достижения ими спортивных.

Отнесение к видам экономической деятельности:. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт функциональная карта вида профессиональной деятельности. Обобщенные трудовые функции. Разработка планов тренировочных занятий по общей физической и специальной подготовке занимающихся.

Измерение и оценка физической и функциональной подготовленности занимающихся в циклах тренировки. Консультирование тренеров группы тренеров и занимающихся по вопросам физиологического обоснования и организации общей физической подготовки, специальной подготовки занимающихся. Планирование, учет и анализ результатов спортивной подготовки занимающихся на этапах спортивно-оздоровительном, начальной подготовки.

Обучение занимающихся основам гигиены и самоконтроля, двигательным умениям и базовым знаниям научно-практического характера в соответствии с программой спортивной подготовки. Планирование, учет и анализ результатов спортивной подготовки занимающихся на тренировочном этапе этапе спортивной специализации.

Формирование разносторонней общей и специальной физической, технико-тактической, психологической и теоретической подготовленности занимающихся в соответствии с программами спортивной подготовки. Подготовка занимающихся к участию в соревнованиях, предусмотренных программами спортивной подготовки тренировочного этапа по виду спорта группе спортивных дисциплин. Подготовка занимающихся по основам медико-биологического, научно-методического и антидопингового обеспечения спортивной подготовки.

Подготовка занимающихся на этапах совершенствования спортивного мастерства, высшего спортивного мастерства по виду спорта группе. Отбор занимающихся и оценка их перспективности в достижении спортивных результатов этапов совершенствования спортивного мастерства, высшего спортивного мастерства. Планирование, учет и анализ результатов спортивной подготовки занимающихся на этапе совершенствования спортивного мастерства, этапе высшего спортивного мастерства. Проведение тренировочных занятий с занимающимися на этапе совершенствования спортивного мастерства, высшего спортивного мастерства по виду спорта группе спортивных дисциплин , по индивидуальным планам подготовки спортсменов.

Организация участия занимающегося в мероприятиях медико-биологического, научно-методического и антидопингового обеспечения спортивной подготовки. Руководство медико-биологическим и функциональным обеспечением подготовки спортсмена, группы спортсменов, спортивной команды.

Координация работы тренеров, специалистов, задействованных в подготовке спортсменов спортивной команды. Координация и контроль взаимодействия физкультурно-спортивных организаций, объединений, публично-правовых образований в части, касающейся реализации программ развития вида спорта в субъекте Российской Федерации. Организация и проведение мониторинга подготовки спортивного резерва по виду спорта спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин.

Управление системой выявления перспективных спортсменов и проведения отбора для пополнения спортивного резерва спортивной сборной команды Российской Федерации по виду спорта спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин , субъекта Российской Федерации по виду спорта спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин далее - спортивной сборной команды.

Координация и контроль работы тренеров, специалистов, задействованных в подготовке спортсменов спортивной сборной команды. Характеристика обобщенных трудовых функций 3. Обобщенная трудовая функция.

Происхождение обобщенной трудовой функции. Возможные наименования должностей, профессий. Тренер по общей физической подготовке Тренер по функциональной подготовке Тренер по направлению подготовки в соответствии с федеральным стандартом спортивной подготовки по виду спорта.

Среднее профессиональное образование - программы подготовки специалистов среднего звена в области физической культуры и спорта или педагогики по направлению подготовки в области физической культуры и спорта или Среднее профессиональное образование непрофильное и дополнительное профессиональное образование по методике обучения физической культуре, базовым видам спорта либо наличие подтвержденной квалификационной категории тренера или тренера-преподавателя.

С целью профессионального роста и присвоения квалификационных категорий: - дополнительное профессиональное образование программы повышения квалификации или программы профессиональной переподготовки раз в два года; - формирование профессиональных навыков через наставничество; - использование современных дистанционных образовательных технологий; - участие в тренингах, конференциях, мастер-классах.

Приказ Минобрнауки России от 7 апреля г. N "Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность" зарегистрирован Минюстом России 23 мая г. Дополнительные характеристики.

Наименование документа. Общероссийский классификатор профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов. Общероссийский классификатор специальностей по образованию.

Происхождение трудовой функции. Трудовые действия. Анализ существенных условий для разработки планов тренировочных занятий по общей физической и специальной подготовке содержание рабочего плана спортивной подготовки, половозрастные особенности, уровень подготовленности занимающихся, длительность занятия, методические указания тренера.

Выбор оптимальных форм и видов тренировочный занятий, типов нагрузок силовой, локальной, динамической, статической. Подбор комплекса общеразвивающих физических упражнений, направленных на гармоничное развитие всех физических качеств сила, выносливость, скорость, ловкость, гибкость , упражнений на повышение уровня специальной физической подготовки.

Формирование содержания тренировочного занятия подготовительной, основной и заключительной части , в том числе определение продолжительности, последовательности выполнения и организационно-методических указаний для отдельных комплексов упражнений.

Определение требований к спортивному инвентарю и оборудованию, месту и санитарно-гигиеническим условиям проведения тренировочного занятия. Определение системы контрольных показателей и условий достижения программы тренировочных занятий. Подготовка и согласование планов тренировочных занятий по общей физической и специальной подготовке с тренером группой тренеров. Вести отчетную документацию по разработке программ и планов тренировочных занятий по общей физической и специальной подготовке занимающихся.

Планировать содержание занятий по общей физической и специальной подготовке с учетом требований федерального стандарта спортивной подготовки, положений теории физической культуры, физиологической характеристики нагрузки, анатомо-морфологических особенностей и уровня подготовленности занимающихся различного пола и возраста, материально-технического оснащения, погодных и гигиенических условий.

Подбирать средства и методы тренировки по общей физической и специальной подготовке в соответствии с программой спортивной подготовки, половозрастными и индивидуальными особенностями занимающихся. Определять задачи общей физической и специальной подготовки исходя из целей и задач программы подготовки занимающегося. Виды, содержание и технология планирования тренировочных занятий по общей физической и специальной подготовке. Порядок составления отчетной документации по подготовке тренировочных занятий по общей физической и специальной подготовке занимающихся.

Контроль готовности занимающихся к тренировочному занятию по общей физической и специальной подготовке. Анализ плана тренировочных занятий, выбор формы проведения тренировочного занятия по общей физической и специальной подготовке с учетом контингента занимающихся.

Выполнение с занимающимися комплекса упражнений по общефизической подготовке упражнения для гармоничного развития силы мышц; приобретения общей выносливости; формирования общих скоростных способностей; увеличения подвижности основных суставов; улучшения ловкости в разнообразных действиях, умения координировать простые и сложные движения.

Выполнение с занимающимися комплекса упражнений по специальной подготовке для развития двигательных способностей включая технический, физический, тактический и психический элемент. Контроль выполнения занимающимися упражнений, включенных в план тренировочных занятий по общефизической и специальной подготовке. Фиксация контрольных показателей по окончанию тренировочного занятия по общефизической и специальной подготовке.

Обеспечение безопасного выполнения занимающимися упражнений по общефизической и специальной подготовке. Контролировать физическое, функциональное и психическое состояние занимающихся во время проведения занятия по общей физической и специальной подготовке.

Использовать спортивное оборудование, инвентарь, контрольно-измерительные приборы и средства измерений, применяемые в занятиях по общей физической и специальной подготовке. Предупреждать случаи травматизма во время проведения занятий по общей физической и специальной подготовке.

Вести отчетную документацию по проведению тренировочного занятия по общей физической и специальной подготовке. Формировать мотивацию занимающихся к занятиям физической культурой и спортом, навыки ведения здорового образа жизни. Демонстрировать приемы и способы рациональной техники двигательных действий при выполнении комплексов упражнений по общей физической и специальной подготовке, формулировать двигательную задачу с наглядным объяснением.

Комплексы общеразвивающих упражнений, имитационных упражнений, упражнений для повышения уровня общефизической подготовки, правила техники безопасности при их выполнении. Методики обучения технике спортивных дисциплин упражнений в виде спорта, правила техники безопасности при их выполнении. Общие и специальные санитарно-гигиенические требования, правила техники безопасности при проведении тренировочных занятий с учетом спортивной специализации.

Порядок составления отчетной документации по проведению тренировочных занятий по общей физической и специальной подготовке занимающихся. Правила использования спортивного оборудования и инвентаря, контрольно-измерительных приборов и средств измерений. Подбор показателей и системы тестов для определения уровня физической и функциональной подготовленности занимающегося. Регистрация и фиксация контрольных показателей физической и функциональной подготовленности занимающегося. Анализ фактических данных и результатов медицинских и психологических наблюдений за показателями физической и функциональной подготовленности занимающегося.

Аналитическая обработка собранных показателей, фактических данных и результатов наблюдений, определение уровня физической подготовленности занимающегося, эффективности соревновательных и тренировочных воздействий. Корректировка цикла тренировки по результатам тестирования физической и функциональной подготовленности занимающегося. Использовать спортивное оборудование, инвентарь, контрольно-измерительные приборы и средства измерений, применяемые в практике определения уровня физической и функциональной подготовленности.

Использовать техники оценки физической подготовленности занимающегося, соответствующие федеральным стандартам спортивной подготовки.

Использовать систему тестов для контроля и оценки уровня физической и функциональной подготовленности занимающегося. Разъяснять занимающимся вопросы организации и методики проведения тестирования уровня физической и функциональной подготовленности. Интерпретировать результаты тестирования уровня физической и функциональной подготовленности занимающегося и анализа фактических данных и результатов медицинских и психологических наблюдений.

Морфо-анатомические особенности строения организма человека на разных этапах онтогенеза, влияние нагрузок разной направленности на изменение морфофункционального статуса, методы контроля морфофункционального статуса. Методы сбора, систематизации и обработки результатов тестирования уровня физической и функциональной подготовленности занимающегося.

Порядок составления документации по измерению и оценке физической и функциональной подготовленности занимающихся в циклах тренировки. Назначение и особенности использования спортивного оборудования и инвентаря, контрольно-измерительных приборов и средств измерений при проведении тестирования уровня физической и функциональной подготовленности занимающихся.

Содержание и техники комплексного контроля уровня физической и функциональной подготовленности занимающихся, способы их учета в спортивной подготовке. Ознакомление тренера группы тренеров , занимающихся с результатами контрольных мероприятий по оценке физической и функциональной подготовленности занимающихся в циклах тренировки, а также с собственными выводами и рекомендациями, сделанными по результатам контрольных мероприятий.

Консультирование тренеров группы тренеров и занимающихся по вопросам совершенствования общей физической и специальной подготовки занимающегося, содержанию самостоятельных тренировок, по вопросам спортивного и оздоровительного питания диеты. Выполнение по запросу занимающегося, тренера группы тренеров физиологических обоснований отдельных комплексов упражнений, спортивных подвижных игр, программ спортивной подготовки, планов спортивной подготовки, прогнозирование воздействия данных мероприятий на физическую и функциональную подготовленность занимающегося.

Разработка планов и программ спортивной подготовки занимающихся в части, касающейся организации общей физической подготовки, специальной подготовки. Проведение публичных выступлений, обучающих занятий, семинаров, вебинаров по основам спортивной физиологии, организации общей физической подготовки, специальной подготовки.

Анализировать динамику физической и функциональной подготовленности занимающихся в циклах тренировки, выявлять проблемы в цикле тренировки. Обосновывать рекомендации по содержанию спортивного и оздоровительного питания диеты , соблюдению режима труда и отдыха занимающегося для сохранения функционального состояния и спортивной формы.

Использовать средства спортивной физиологии для анализа и разработки отдельных комплексов упражнений, спортивных подвижных игр, программ спортивной подготовки, планов спортивной подготовки.

Вы точно человек?

Минтруд России разработал законопроект, согласно которому образовательные учреждения будут обязаны применять профстандарты. Но уже сейчас для трудоустройства на должность тренера-преподавателя необходимо наличие определенного профобразования, конкретных навыков и квалификации — проанализируем их. Квалификационные характеристики должностей работников образования представлены в Едином квалификационном справочнике , утвержденном приказом Минздравсоцразвития России от 26 августа г. Им определено, что тренер-преподаватель включая старшего является педагогическим работником. Напомним, что труд таких работников регулируется главой 52 Трудового кодекса РФ.

Требования к тренерам дюсш

Утратил силу приказом Министра культуры и спорта РК от Департаменту стратегического развития Камзебаева Д. Пресс-секретарю Жалялитденова Г. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя председателя Канагатова И. Настоящий приказ вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования. Настоящие Правила организации деятельности детско-юношеской спортивной школы далее - Правила определяют деятельность детско-юношеских спортивных школ, как организации дополнительного образования далее — ДЮСШ.

Справочник кодов общероссийских классификаторов. КлассИнформ - все коды общероссийских классификаторов. Профстандарт: Код ПС. Физическая культура и спорт. Проведение тренировочных мероприятий и руководство соревновательной деятельностью.

Аттестацию осуществляют постоянно действующие аттестационные комиссии, которые создаются:. Основными задачами аттестационных комиссий являются:.

Прежде всего необходимо отметить, что согласно п. Кроме того, в соответствии с п. Правда, п. Поскольку в нашем случае речь идет о выпускнике вуза года, то для начала карьеры тренера-преподавателя ему необходимо повысить свой уровень образования независимо от того, имеет ли он спортивное звание.

Порядок проведения аттестации тренеров (тренеров-преподавателей)

Возможно ли это сделать и каким образом?. Красноярск)Добрый день, нахожусь в отпуске по уходу за ребенком до 1,5 лет. Судом ( именно судом, а не судебными приставами) был выдан ИЛ о взыскании долга в пользу банка.

Был арестован расчетный счёт, на который получаю детское пособие, на этот же уже арестованный счет была перечислина сумма выплачиваемая за счёт средств материнского капитала в 2016 году- 25 000.

Ведение споров со страховыми компаниями и физ. Подготовка надзорной жалобы: - анализ представленных документов, - анализ вынесенных решений, - выбор стратегии по делу, - составление жалобы, - подготовка необходимых ходатайств.

Устанавливаем тарифный разряд тренеру-преподавателю ДЮСШ

Для этого понадобится лишь компьютер, либо телефон и интернет. Я подрядчик, выполнял ремонт квартиры. За день до случившегося, ЖКХ отключила воду, мои мастера оставили кран открытым из-за отсутствия воды. Ночью, возобновили водоснабжение и квартиру затопило.

Я компенсировал заказчику убытки, купил строительные материалы за свой счет и доделал ремонт. В результате затопления, пострадала квартира напротив, ее хозяин подал в суд на заказчика квартиры, в которой я производил ремонт, иск о возмещении убытков. В итоге, заказчику присудили возмещение денежных средств.

Квалификационные требования к тренеру-преподавателю

Вы на сайте юридической компании,работающей в Санкт-Петербургеи Ленинградской области с 2008 года Не закрывайте окно. Получение консультации по телефону и очной консультации из этой формы за счёт фирмы Ответит не менеджер по продажам и не автоответчик. Мы не навязываем Вам своих услуг, а помогаем решить проблему Консультируют исключительно профильные практикующие юристы Введите свой номер: Конфиденциально, анонимно Без передачи контактов третьим лицам.

Все звонки строго зашифрованы - даже наш менеджер не видит ваш телефон.

Стоит отметить, что все приведенные коллегами нормативные документы, устанавливают требование наличия у тренеров.

Трудовой Кодекс - ТК РФ - Глава 54.1. ОСОБЕННОСТИ РЕГУЛИРОВАНИЯ ТРУДА СПОРТСМЕНОВ И ТРЕНЕРОВ

Все, что Вам потребуется - это заполнить форму обратной связи или позвонить по телефону, указанному на нашем сайте. Вы получите предварительную консультацию онлайн или по телефону. За последнее время система правового урегулирования вопросов претерпела немалые изменения.

Поэтому важно, чтобы специалист был способен находить современные средства для разрешения проблемы, с которой обратился клиент.

Консультация не требует представления, но на сообщенные специалистом сведения можно положиться и использовать их в дальнейшем. Юридические услуги по интернету доступны в удобное для пользователя время. При онлайн общении оперативно решаются сложные вопросы и выстраивается схема дальнейших действий для оптимальной защиты интересов военнослужащих.

Оказание юридических услуг ненадлежащего качества Единым межрегиональным центром правовой помощи. Получить бесплатную консультацию юриста в Самаре. Юридическая консультация по всем отраслям права Защита прав потребителей. Некачественная услуга Кредитные споры.

Еще раз спасибо Петровой Ольге за проделанную работу. Спасибо за помощь и хорошую консультацию Крайневу Дмитрию Анатольевичу. Обращался по вопросу о жилой площади.

Люди, которые трудятся в тяжелых и вредных условиях, а также категории граждан, имеющие статус Подробнее Страховая компания мало заплатила. При возникновении необходимости выплат компенсаций, люди надеются на получение приличной суммы.

Подробнее Восстановление трудовой книжки Трудовая книжка - это документ, свидетельствующий об определенном опыте у человека в той или иной Подробнее Возврат денег за товар надлежащего качества Законом о защите потребительских прав предусмотрен возврат денег за товар надлежащего качества.

Подробнее Незаконное лишение свободы Незаконное лишение свободы предполагает ограничение гражданина свободно передвигаться в Подробнее Регистрация ООО и ИП Перед тем, как начать заниматься предпринимательской деятельностью, крайне важно пройти процедуру Подробнее Военный юрист Квалифицированная юридическая помощь и поддержка может потребоваться каждому из .

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: ФК Ростов 2002 г.р. U-10 Урок для тренеров ДЮСШ
Комментарии 6
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Всеслава

    Я думаю, что Вы допускаете ошибку. Давайте обсудим. Пишите мне в PM, пообщаемся.

  2. fintiralthi

    Я извиняюсь, но, по-моему, Вы не правы. Я уверен. Давайте обсудим это. Пишите мне в PM, поговорим.

  3. nomirija69

    ПРИКОЛЬНЫЙ МУЛЬТЯГА

  4. Эмиль

    КРАСАВЧЕГ СПАСИБО...

  5. landgarroughsa

    Интернет сайт Bizupr предлагает Вашему вниманию огромное количество данных о функционировании предприятий: интернет в маркетинге, маркетинг в Интернете, производственные предприятия, эволюция валютной системы и множество другого.

  6. Алла

    Отличный пост, прочитав несколько статей на эту тему понял, что всё таки не посмотрел с другой стороны, а пост как-то очень заинтересовал.